СЕМИНАР II

«Критериально-индикаторный подход к аналитической деятельности организации образования»

В целях повышения управленческих компетенций руководителей школ, ОФ «Научно-образовательный центр «Synergy» совместно с РНПЦ «Костанай дарыны» 6 июня 2015 года провели областной семинар «Критериально-индикаторный подход к аналитической деятельности организации образования». Семинар состоялся на базе Аулиекольской начальной школы Аулиекольского района. Целевая категория участников — директора школ и заместители школ Карасуского и Аулиекольского районов.
Спикером выступила старший преподаватель, доцент кафедры педагогики Костанайского государственного педагогического института Шалгимбекова Алия Батырхановна.

БЫЛИ РАССМОТРЕНЫ СЛЕДУЮЩИЕ ВОПРОСЫ:
— управление образовательным процессом и внутри школьный менеджмент, основанные на правильном определении критериев и индикаторов эффективности работы организации образования;
— стиль деятельности современного руководителя;
— особенности личности руководителя школы;
— организационная культура руководителя;
— современные требования к анализу урока;
— отличительные особенности функций внутришкольного контроля;
— анализ воспитательного процесса школы (в том числе анализ классного часа и внеклассного воспитательного мероприятия).
По окончанию – участникам были вручены сертификаты и методические материалы.
Результаты анкет обратной связи свидетельствуют о высокой оценке качества проведения семинара по параметрам организации (80% респондентов дали оценку «высоко» и «хорошо»), новизны (то же – 76%) и практической значимости (то же – 88%) материалов семинара.

БЫЛИ РАССМОТРЕНЫ СЛЕДУЮЩИЕ ВОПРОСЫ

— управление образовательным процессом и внутри школьный менеджмент, основанные на правильном определении критериев и индикаторов эффективности работы организации образования;
— стиль деятельности современного руководителя;
— особенности личности руководителя школы;
— организационная культура руководителя;
— современные требования к анализу урока;
— отличительные особенности функций внутришкольного контроля;
— анализ воспитательного процесса школы (в том числе анализ классного часа и внеклассного воспитательного мероприятия).

Проекты

1 175
0

admin Дата 10-04-2016, 08:12

Главная страница » Проекты » СЕМИНАР II